توسط: محیا سادات حسینی شکوه و آیسل پناهی
استاد راهنما: سارا پازوکی
کد پروژه: frz1psy4105
📌 چکیده پژوهش:
پژوهش حاضر با هدف طراحی بازی روانشناختی «شهر کوچولوهای مستقل» به منظور کاهش وابستگی دانشآموزان دوره ابتدایی به والدین و تقویت استقلال، مسئولیتپذیری و مهارتهای اجتماعی انجام شد. در این پژوهش، با مطالعه منابع مرتبط با روانشناسی رشد، یادگیری مبتنی بر بازی و آموزش مهارتهای زندگی، ساختار یک بازی آموزشی در سه بخش خانه، مدرسه و شهر طراحی گردید. این بازی شامل ۱۰ مرحله، نقشهای نمادین، سیستم امتیازدهی مبتنی بر مدال استقلال (MI)، سکه شهر (CC)، نشانهای شغلی، دفترچه ثبت پیشرفت کودک و تابلوی شهر است. به دلیل شرایط خاص کشور و محدودیتهای ناشی از وضعیت جنگی، امکان اجرای عملی بازی و جمعآوری دادههای تجربی فراهم نشد و پژوهش در مرحله طراحی و ارائه الگوی پیشنهادی باقی ماند. با این حال، ساختار طراحیشده میتواند به عنوان یک الگوی کاربردی برای مدارس و مراکز آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
🔑 کلیدواژهها: