🧠 روانشناسی

طراحی لباس فرم مدرسه (برای دانش‌آموزان کلاس اول ابتدایی) جهت افزایش خلاقیت و علاقه‌مندی به یادگیری الفبا

توسط: مایا مرتضوی و نیکا نمازی

استاد راهنما: سارا پازوکی

کد پروژه: frz1psy4104

📋 اطلاعات پروژه

کد پروژه: frz1psy4104
عنوان پروژه: طراحی لباس فرم مدرسه (برای دانش‌آموزان کلاس اول ابتدایی) جهت افزایش خلاقیت و علاقه‌مندی به یادگیری الفبا
گروه علمی: پژوهش روانشناسی
پژوهشگران: مایا مرتضوی - نیکا نمازی
استاد راهنما: سارا پازوکی
سال تحصیلی: ۱۴۰۴-۱۴۰۵

📌 چکیده پژوهش:
یادگیری حروف الفبای فارسی در پایه اول ابتدایی، یکی از مهم‌ترین مراحل آموزش رسمی کودکان به شمار می‌رود و استفاده از روش‌های خلاقانه می‌تواند انگیزه و علاقه آنان را به یادگیری افزایش دهد. پژوهش حاضر با هدف طراحی یک لباس فرم آموزشی انجام شد. در این طرح، از پچ‌های نمدی قابل جابه‌جایی شامل حروف الفبا و تصاویر یا واژه‌های مرتبط با هر حرف استفاده شده است تا دانش‌آموز ضمن پوشیدن لباس، با فعالیت‌های عملی و هنری در فرآیند یادگیری مشارکت داشته باشد. در طراحی این محصول تلاش شد علاوه بر جذابیت ظاهری، امکان تعامل بیشتر میان دانش‌آموز، معلم و خانواده نیز فراهم شود. روش پژوهش از نوع کاربردی و مبتنی بر طراحی محصول آموزشی بود. انتظار می‌رود اجرای این ایده در آینده بتواند به افزایش علاقه دانش‌آموزان به یادگیری، تقویت خلاقیت و توسعه روش‌های نوین آموزش در دوره ابتدایی کمک کند.

🔑 کلیدواژه‌ها:

آموزش خلاق یادگیری الفبای فارسی لباس فرم آموزشی پوشاک آموزشی

امتیاز دهی به پروژه

پروژه را ارزیابی کنید و امتیاز دهید

ورود به فرم امتیازدهی