🧠 علوم شناختی

طراحی بازی رومیزی جهت بهبود حافظه کاری از طریق تقویت حافظه شنیداری

توسط: سارا اسمعیل‌زاده و هلیا افشاریان

استاد راهنما: ملیکا محسنی‌راد

کد پروژه: frz1cogs4106

📋 اطلاعات پروژه

کد پروژه: frz1cogs4106
عنوان پروژه: طراحی بازی رومیزی جهت بهبود حافظه کاری از طریق تقویت حافظه شنیداری
گروه علمی: پژوهش علوم شناختی
پژوهشگران: سارا اسمعیل‌زاده - هلیا افشاریان
استاد راهنما: ملیکا محسنی‌راد
سال تحصیلی: ۱۴۰۴-۱۴۰۵

📌 چکیده پژوهش:
حافظه کاری یکی از مهم‌ترین کارکردهای شناختی مؤثر بر یادگیری، توجه و پردازش اطلاعات در کودکان است. این پژوهش با هدف طراحی یک بازی رومیزی مبتنی بر حافظه شنیداری برای تقویت حافظه کاری کودکان زیر ۱۰ سال انجام شده است. در این پژوهش کاربردی، پس از بررسی منابع علمی، بازی بر اساس اصول بازی‌های شناختی و تمرین‌های هدفمند شنیداری طراحی شده است. در مرحله ارزیابی، ۱۰ کودک زیر ۱۰ سال به مدت یک ماه از بازی استفاده کردند و تغییرات عملکرد حافظه کاری آن‌ها با استفاده از آزمون Digit Span پیش و پس از مداخله بررسی شد. نتایج به دست آمده نشان داد این ابزار می‌تواند به‌عنوان یک روش آموزشی و توان‌بخشی مکمل در برنامه‌های تقویت مهارت‌های شناختی کودکان مورد استفاده قرار گیرد.

🔑 کلیدواژه‌ها:

حافظه کاری بازی رومیزی حافظه شنیداری

امتیاز دهی به پروژه

پروژه را ارزیابی کنید و امتیاز دهید

ورود به فرم امتیازدهی